葉丙成老師最近遇到（造成）不小的風波，很多人都知道，我就不敘述事件了，何況我們大部份人對事件的所知也都很有限。
假設葉老師有不當使用職權獲知他不該獲知的事件當事人個資，那他是該被懲處；假設他有讓當事人個資曝光，那當然也有相對應的懲處。我們並不知道事實，所以性平會會去調查；我們能做的就是相信性平會，並且接受與支持調查結果。
當然也有些朋友認為臺大性平會也有問題，他們想要更積極地監督或參與，我想只要大家理性地就事論事，那也都是好的。也有些朋友認為葉老師在事件爆發後的處理不佳（例如大家常說的拒不刪文等等），這個也是每個人可以有自己的看法，也都可以發表，大家也都應該彼此尊重。
簡言之，針對這次事件，我的看法應該跟絕大多數人一樣：事件當事人是應該被保護的、濫用職權是不應該的、洩漏當事人個資是不應該的、臺大性平會應該秉公處理。葉老師有做錯的事，他就應該負起責任；沒有的，人們也不應該只憑臆測就加到他頭上。
======
因為風波，很多人也討論起葉老師的職涯作為，並且表示撻伐。我看到很多人討論的有：
1. 「翻轉教育」瞎搞。
2. 葉老師在臺大的教學品質差，簡報課尤其如此。
3. 葉老師是個網紅教授，用各種方式讓自己提高知名度。
4. 葉老師賣線上課程，賺大錢。
5. 葉老師沽名釣譽，看似關心學生實際上則未必。
6. 葉老師研究做得其實很糟，也不用心帶研究生。
7. 葉老師去教育部不是做事，是做官，圖個人聲望。
我這篇文章，就是想要針對上述這些面向加入討論！既然大家都可以對葉老師的所作所為寫點什麼，那我應該也可以吧，何況我跟葉老師的互動，應該比網路上大多數人都多一些。
當然，每個人遇到的、體驗到的葉老師都是真實的，我也不認為大家出來發言都是被煽動、搶流量。每個人都有資格發表「他認識的葉老師」，如果說他壞的多過說他好的，那沒接觸過他的人可以因此相信他是壞的；反之，也可以相信他是好的。我也只是想講講我認識的葉老師，而看到文章的人可以信我、參考我的體驗，也可以罵我在洗地，大家都有這個權利，一切都很公平；我也有講我的體驗的權利，一切都很公平。
當然，我的發言如果能增進大家對整個學術界、教育界、臺大的理解，我覺得那也很棒。
===
關於葉老師的教學品質：
事實上，葉老師長年得到臺大教學優良（全校前 10%）與傑出（全校前 1%）。他的課程品質可能未盡完美，也一定有學生討厭他的課，但他的教學品質如果算爛，全臺大大部份老師也都不能算好。至於他有沒有認真用心投入課程，如果我們沒有修過他的課，相信他有投入到一定程度，應該比較符合客觀事實。
當然，他的教學假設是好的，也不表示其他老師都沒他好。
===
關於葉老師的研究成就：
領域不同，我無法評論葉老師在通訊等領域上的成就。但葉老師從助理教授升副教授，再升正教授，都是在臺大，而我所知的臺大對升等的把關是嚴格的。事實上，很多人都批評臺大在升等時「獨尊學術研究，不看其他成果」，我的體感也是如此，學術成果沒有讓審查委員們認可，就是升不上去。
大家可以認為臺大整體的學術能量就是糟，但再怎麼樣，要宣稱葉老師的學術成就在臺大裡算是糟的，恐怕也不太符合客觀事實。
另外，葉老師還有件事是令我佩服的。他本來是個研究通訊的人，後來因為投入教學創新、教學科技，所以帶著很多研究生改做教學科技方面的研究。光是願意轉領域且付出行動，就很厲害了。
然後我去了幾次（應該有五到十次）葉老師的碩士學生的論文口試，都是教育科技的，坦白說我很汗顏。他們的碩士論文不僅有嚴謹的數學理論，也都實作出產品雛形，甚至也都實際給各種學生測試、獲得回饋，然後才完成論文。而且甚至連寫作都寫得很好！
當然大家可以說，那是臺大電機所學生優秀；但我的經驗是，老師不投入、不引導、不要求的話，學生的最終論文品質不會這麼高。
===
關於「做官」：
葉老師在校內時就願意做很多行政，例如我熟悉的教務處教學發展中心，還有創新設計學院等等。做得好不好可以討論，我是覺得在行政職務上，葉老師能做到絕大部份教授都做不到的事。
但讓大家知道的事，在學術界（至少臺大），很多職務都是沒有教授想做的，例如葉老師做的那些。這些主管職並不真的很像業界公司的主管職，都更像是公司裡的福委會主席。總之，大家如果有認識的臺大教授，可以問問他們想不想去教學發展中心當組長，就我所知絕大部份教授都不願意，因為吃力不討好、對名聲沒幫助。
如果葉老師做完有得到名聲，那也是因為他做得好。
===
關於賣線上課程：
我記得葉老師以前就發過文，他賣線上課程這一整件事都是經過學校同意的、合法的。細節我忘了，如果他有違反規定，可以懲罰他，但那等先確定有違反才行。
如果他賺大錢，我覺得那也是他的本事。事實上，我是很樂見有非典型的大學教授出現的。繼續期待大學教授都要兩袖清風一輩子，只會讓人愈來愈不想做大學教授而已。既然大家都不希望國家多給教授錢，那有人有辦法自己賺，其實也是好事。
另外，大家也常常覺得教授不應該窩在象牙塔。在此前提下，有人願意進入社會，也是好事。至於線上課程多貴云云，畢竟買的人都是自願的，好像也不能說有什麼問題。
有人認為葉老師是因為打著臺大的名號，所以才能賣得很好。打著臺大名號當然有幫助，但我想大家都同意，大部份人都是衝著葉丙成去買的，不是衝著臺大，不然我在進修推廣學院的線上課程怎麼就沒人買呢？
至於能不能打著臺大教授名號，就我所知臺大應該沒有禁止，至少絕大部份臺大教授去外面演講且有收錢時，教授們也都是打著臺大教授名號。
===
關於沽名釣譽：
我想葉老師是全臺灣教授中最不需要沽名釣譽的了，至少不用為此去當教育部次長。政治是恐怖的，當次長就是當箭靶，我想大家都很清楚。以葉老師的知名度，他其實不用接下這個職務。
當然大家可以懷疑他就是要繼續堆砌名聲、他已經像吸毒一樣離不開名聲了之類的⋯⋯但以我認識的他來說，我認為他是因為想做事，才接受這個職務。大家不一定要信我，我也沒有客觀事實佐證，但我就是說我覺得是這樣。
===
關於做事：
有人（就是「翁達瑞」）說，葉老師不務正業，研究做得很差，其它教授兢兢業業做研究結果名利雙欠、葉老師不務正業結果名利雙收之類的。
我只能說，願意且有辦法出來做事（含創業、做行政、開線上課程、推動制度⋯⋯）的教授真的很少，至少在我身邊是少到不行。絕大部份教授都寧可「兢兢業業做研究」，因為單純，因為那是我們最擅長的事；只有少數教授願意出來扛一些賽缺，例如教發中心組長、教育部次長。
葉老師願意做這些事，是很難得的。他做得未必好，這大家可以討論；但說他做這些是為了蹭名聲、是因為想做官，我就想表達反對意見。
======
我支持葉老師，主要是因為我認識他、跟他互動過。我覺得網路上很多人口中的他，和我認識的他不同，所以我想寫下我認識的他。
當然，或許也是因為，我也不希望大家有一天也說我不務正業。我做行政、我教很多課、我做推廣教育和企業教育、做服務學習⋯⋯然後研究做得很普，所以至今還是副教授。或許我希望大家接受這樣的大學教授吧。
我也有很多很多做錯過的事，如果有一天有人拿出來討論，我應該也會被打爆；只是目前這還沒發生而已。在課堂上、其它各種場合，我當然也傷害過很多學生；我曾經忍不住酸過學生，我也罵過學生，我也在學生面前摔過東西，然後我一定也讓很多學生感覺不舒服。對此，我也深感抱歉；未來我也會努力改進我自己。
葉老師如果也有做錯的事，那大家就譴責他、讓他負責；至於不知道好或不好的地方，希望大家至少可以聽聽各方意見。
以上就是我認識的葉老師～～
（圖跟葉老師沒關係，就是最近校園裡很美的一棵樹～～）
' xlink:href='%23b'/%3e%3cuse fill='black' filter='url(%23c)' xlink:href='%23b'/%3e%3cpath fill='white' d='M12.162 7.338c.176.123.338.245.338.674 0 .43-.229.604-.474.725a.73.73 0 01.089.546c-.077.344-.392.611-.672.69.121.194.159.385.015.62-.185.295-.346.407-1.058.407H7.5c-.988 0-1.5-.546-1.5-1V7.665c0-1.23 1.467-2.275 1.467-3.13L7.361 3.47c-.005-.065.008-.224.058-.27.08-.079.301-.2.635-.2.218 0 .363.041.534.123.581.277.732.978.732 1.542 0 .271-.414 1.083-.47 1.364 0 0 .867-.192 1.879-.199 1.061-.006 1.749.19 1.749.842 0 .261-.219.523-.316.666zM3.6 7h.8a.6.6 0 01.6.6v3.8a.6.6 0 01-.6.6h-.8a.6.6 0 01-.6-.6V7.6a.6.6 0 01.6-.6z'/%3e%3c/g%3e%3c/svg%3e){kind=small}
所有心情：
174則留言
888次分享
讚
留言
所有留言
Jason Wang
人紅是非多，放大鏡檢視
29
HYuan Li
可以轉去ptt嗎？
2
' id='d'%3e %3cstop stop-color='%23FFE874' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23FFE368' stop-opacity='0' offset='100%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='10.82%25' cy='52.019%25' fx='10.82%25' fy='52.019%25' r='10.077%25' gradientTransform='matrix(.91249 .4091 -.31644 .7058 .174 .109)' id='e'%3e %3cstop stop-color='%23F28A2D' stop-opacity='.5' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23F28A2D' stop-opacity='0' offset='100%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='74.131%25' cy='76.545%25' fx='74.131%25' fy='76.545%25' r='28.284%25' gradientTransform='rotate(-38.243 1.4 .537) scale(1 .40312)' id='f'%3e %3cstop stop-color='%23F28A2D' stop-opacity='.5' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23F28A2D' stop-opacity='0' offset='100%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='31.849%25' cy='12.675%25' fx='31.849%25' fy='12.675%25' r='10.743%25' gradientTransform='matrix(.98371 -.17976 .03575 .19562 0 .16)' id='g'%3e %3cstop stop-color='%23D45F00' stop-opacity='.25' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23D45F00' stop-opacity='0' offset='100%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='68.023%25' cy='12.637%25' fx='68.023%25' fy='12.637%25' r='12.093%25' gradientTransform='rotate(11.848 .192 .076) scale(1 .19886)' id='h'%3e %3cstop stop-color='%23D45F00' stop-opacity='.25' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23D45F00' stop-opacity='0' offset='100%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='50.709%25' cy='66.964%25' fx='50.709%25' fy='66.964%25' r='87.22%25' gradientTransform='matrix(0 -.8825 1 0 -.163 1.117)' id='j'%3e %3cstop stop-color='%233B446B' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23202340' offset='68.84%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='49.239%25' cy='66.964%25' fx='49.239%25' fy='66.964%25' r='87.22%25' gradientTransform='matrix(0 -.8825 1 0 -.177 1.104)' id='k'%3e %3cstop stop-color='%233B446B' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23202340' offset='68.84%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='48.317%25' cy='42.726%25' fx='48.317%25' fy='42.726%25' r='29.766%25' gradientTransform='matrix(-.09519 -.96847 1.71516 -1.15488 -.204 1.389)' id='l'%3e %3cstop stop-color='%23E38200' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23CD6700' offset='100%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='50%25' cy='29.807%25' fx='50%25' fy='29.807%25' r='31.377%25' gradientTransform='matrix(.07236 -.9819 2.22613 1.12405 -.2 .454)' id='m'%3e %3cstop stop-color='%23E38200' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23CD6700' offset='100%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='73.646%25' cy='44.274%25' fx='73.646%25' fy='44.274%25' r='29.002%25' gradientTransform='scale(.92955 1) rotate(20.36 .764 .598)' id='p'%3e %3cstop stop-color='%23FF7091' stop-opacity='.7' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23FE6D8E' stop-opacity='0' offset='100%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='26.749%25' cy='29.688%25' fx='26.749%25' fy='29.688%25' r='29.002%25' gradientTransform='scale(.92955 1) rotate(20.36 .278 .353)' id='q'%3e %3cstop stop-color='%23FF7091' stop-opacity='.7' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23FE6D8E' stop-opacity='0' offset='100%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='23.798%25' cy='53.35%25' fx='23.798%25' fy='53.35%25' r='24.89%25' gradientTransform='matrix(-.18738 .97947 -1.25372 -.27758 .951 .449)' id='r'%3e %3cstop stop-color='%239C0600' stop-opacity='.999' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%239C0600' stop-opacity='.94' offset='26.692%25'/%3e %3cstop stop-color='%239C0600' stop-opacity='0' offset='100%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='97.063%25' cy='54.555%25' fx='97.063%25' fy='54.555%25' r='15.021%25' gradientTransform='matrix(.8002 .50886 -.59365 1.08039 .518 -.538)' id='s'%3e %3cstop stop-color='%23C71C08' stop-opacity='.75' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23C71C08' stop-opacity='.704' offset='53.056%25'/%3e %3cstop stop-color='%23C71C08' stop-opacity='0' offset='100%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='4.056%25' cy='24.23%25' fx='4.056%25' fy='24.23%25' r='13.05%25' gradientTransform='matrix(.8728 -.3441 .41218 1.20997 -.095 -.037)' id='t'%3e %3cstop stop-color='%239C0600' stop-opacity='.5' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%239C0600' stop-opacity='.473' offset='31.614%25'/%3e %3cstop stop-color='%239C0600' stop-opacity='0' offset='100%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='74.586%25' cy='77.013%25' fx='74.586%25' fy='77.013%25' r='17.563%25' gradientTransform='matrix(.77041 .55955 -.56333 .89765 .605 -.339)' id='u'%3e %3cstop stop-color='%239C0600' stop-opacity='.999' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%239C0600' stop-opacity='.934' offset='45.7%25'/%3e %3cstop stop-color='%239C0600' stop-opacity='.803' offset='59.211%25'/%3e %3cstop stop-color='%239C0600' stop-opacity='0' offset='100%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='50.001%25' cy='50%25' fx='50.001%25' fy='50%25' r='51.087%25' gradientTransform='matrix(-.3809 .91219 -.97139 -.46943 1.176 .279)' id='v'%3e %3cstop stop-color='%23C71C08' stop-opacity='0' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23C71C08' offset='100%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='2.243%25' cy='4.089%25' fx='2.243%25' fy='4.089%25' r='122.873%25' gradientTransform='scale(.78523 1) rotate(36.406 .025 .05)' id='x'%3e %3cstop stop-color='%23EDA83A' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23FFDC5E' offset='100%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3cradialGradient cx='100%25' cy='7.011%25' fx='100%25' fy='7.011%25' r='105.039%25' gradientTransform='scale(-.90713 -1) rotate(-45.799 -.217 2.489)' id='z'%3e %3cstop stop-color='%23F4B248' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23FFDD5F' offset='100%25'/%3e %3c/radialGradient%3e %3clinearGradient x1='50%25' y1='95.035%25' x2='50%25' y2='7.417%25' id='b'%3e %3cstop stop-color='%23F28A2D' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23FDE86F' offset='100%25'/%3e %3c/linearGradient%3e %3clinearGradient x1='49.985%25' y1='-40.061%25' x2='49.985%25' y2='111.909%25' id='i'%3e %3cstop stop-color='%23482314' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%239A4111' offset='100%25'/%3e %3c/linearGradient%3e %3clinearGradient x1='52.727%25' y1='31.334%25' x2='28.964%25' y2='102.251%25' id='o'%3e %3cstop stop-color='%23F34462' offset='0%25'/%3e %3cstop stop-color='%23CC0820' offset='100%25'/%3e %3c/linearGradient%3e %3cpath d='M180 90c0 49.71-40.29 90-90 90S0 139.71 0 90 40.29 0 90 0s90 40.29 90 90z' id='a'/%3e %3cpath d='M108.947 95.828c-23.47-7.285-31.71 8.844-31.71 8.844s2.376-17.954-21.095-25.24c-22.57-7.004-36.253 13.757-37.307 26.812-2.264 28.103 22.134 59.996 31.26 70.86a8.062 8.062 0 008.34 2.584c13.697-3.777 51.904-16.242 66.009-40.667 6.54-11.328 7.06-36.188-15.497-43.193z' id='n'/%3e %3cpath d='M180.642 90c0 49.71-40.289 90-90 90-49.71 0-90-40.29-90-90s40.29-90 90-90c49.711 0 90 40.29 90 90z' id='w'/%3e %3c/defs%3e %3cg fill='none' fill-rule='evenodd'%3e %3cg fill-rule='nonzero'%3e %3cg transform='translate(.005 -.004)'%3e %3cuse fill='url(%23b)' xlink:href='%23a'/%3e %3cuse fill='url(%23c)' xlink:href='%23a'/%3e %3cuse fill='url(%23d)' xlink:href='%23a'/%3e %3cuse fill='url(%23e)' xlink:href='%23a'/%3e %3cuse fill='url(%23f)' xlink:href='%23a'/%3e %3cuse fill='url(%23g)' xlink:href='%23a'/%3e %3cuse fill='url(%23h)' xlink:href='%23a'/%3e %3c/g%3e %3cpath d='M109.013 66.234c-1.14-3.051-36.872-3.051-38.011 0-1.322 3.558 6.806 8.396 19.012 8.255 12.192.14 20.306-4.71 18.999-8.255z' fill='url(%23i)' transform='translate(.005 -.004)'/%3e %3cpath d='M68.006 46.125c.014 7.566-4.823 9.788-11.995 10.702-7.102 1.068-11.883-2.068-11.995-10.702-.099-7.256 3.81-16.116 11.995-16.284 8.17.168 11.981 9.028 11.995 16.284z' fill='url(%23j)' transform='translate(.005 -.004)'/%3e %3cpath d='M54.807 35.054c1.18 1.378.97 3.769-.479 5.358-1.448 1.575-3.571 1.744-4.753.366-1.181-1.378-.97-3.77.478-5.344 1.449-1.59 3.572-1.744 4.754-.38z' fill='%234E506A'/%3e %3cpath d='M112.022 46.125c-.014 7.566 4.823 9.788 11.995 10.702 7.102 1.068 11.883-2.068 11.995-10.702.099-7.256-3.81-16.116-11.995-16.284-8.184.168-11.995 9.028-11.995 16.284z' fill='url(%23k)' transform='translate(.005 -.004)'/%3e %3cpath d='M124.078 34.52c.957 1.547.38 3.881-1.293 5.217-1.674 1.336-3.797 1.181-4.753-.366-.957-1.546-.38-3.88 1.293-5.217 1.66-1.336 3.797-1.181 4.753.366z' fill='%234E506A'/%3e %3cpath d='M37.969 23.344c-2.349 1.983-.45 6.047 3.515 4.19 6.328-2.967 19.899-6.623 31.824-5.287 3.164.351 4.19-.113 3.487-4.022-.689-3.853-4.33-6.37-13.387-5.26-14.035 1.716-23.09 8.396-25.44 10.379z' fill='url(%23l)' transform='translate(.005 -.004)'/%3e %3cpath d='M116.592 12.952c-9.056-1.111-12.698 1.42-13.387 5.259-.703 3.91.323 4.373 3.487 4.022 11.925-1.336 25.481 2.32 31.824 5.287 3.965 1.857 5.864-2.207 3.515-4.19-2.348-1.97-11.404-8.649-25.439-10.378z' fill='url(%23m)' transform='translate(.005 -.004)'/%3e %3c/g%3e %3cg fill-rule='nonzero'%3e %3cuse fill='url(%23o)' xlink:href='%23n'/%3e %3cuse fill='url(%23p)' xlink:href='%23n'/%3e %3cuse fill='url(%23q)' xlink:href='%23n'/%3e %3cuse fill='url(%23r)' xlink:href='%23n'/%3e %3cuse fill='url(%23s)' xlink:href='%23n'/%3e %3cuse fill='url(%23t)' xlink:href='%23n'/%3e %3cuse fill='url(%23u)' xlink:href='%23n'/%3e %3cuse fill-opacity='.5' fill='url(%23v)' xlink:href='%23n'/%3e %3c/g%3e %3cg transform='translate(-.637 -.004)'%3e %3cmask id='y' fill='white'%3e %3cuse xlink:href='%23w'/%3e %3c/mask%3e %3cpath d='M15.52 86.231C9.642 80.508-.708 77.892-1.89 91.153c-.927 10.364 3.93 27.694 16.234 37.763C45.282 154.23 74.742 139.667 75.628 122c.699-13.932-15.502-12.327-20.648-12.045-.352.014-.507-.45-.197-.647a48.147 48.147 0 004.725-3.488c4.036-3.403 1.968-9.31-3.67-7.607-.858.253-14.583 4.359-23.288 1.068-9.872-3.726-11.053-7.214-17.03-13.05z' fill='url(%23x)' fill-rule='nonzero' mask='url(%23y)'/%3e %3cpath d='M161.081 88.2c3.502-6.778 9.066-4.401 12.194-3.359 4.61 1.537 7.353 4.4 7.353 11.572 0 17.001-2.812 32.765-17.002 48.6-25.987 28.982-69.935 25.143-73.675 6.862-3.094-15.16 13.066-16.678 18.34-17.381.365-.042.421-.605.098-.746a46.169 46.169 0 01-5.4-2.896c-5.444-3.403-3.989-10.051 2.405-9.07 6.806 1.012 15.23 2.924 22.486 2.207 21.009-2.11 24.975-19.87 33.201-35.789z' fill='url(%23z)' fill-rule='nonzero' mask='url(%23y)'/%3e %3c/g%3e %3c/g%3e %3c/svg%3e){kind=small}
HYuan Li
打了這麼多字沒有更多人看到有點可惜
15
Richard Chi
我知道的台大老師們很愛惜自己的羽毛。 其他我就不想多說。
28
Jinn-Shu Chang
太棒了！感謝小傑寫出這些![😃](data:image/svg+xml,<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="16" height="16"><rect fill-opacity="0"/></svg>)
，體認到每一個人都有不同的面向實在是太重要了
，體認到每一個人都有不同的面向實在是太重要了18
周奕勳
支持傑老師跟葉老師！
10' xlink:href='%23b'/%3e%3cuse fill='black' filter='url(%23c)' xlink:href='%23b'/%3e%3cuse fill='black' filter='url(%23d)' xlink:href='%23e'/%3e%3cuse fill='url(%23f)' xlink:href='%23e'/%3e%3cuse fill='url(%23g)' xlink:href='%23h'/%3e%3cuse fill='black' filter='url(%23i)' xlink:href='%23h'/%3e%3cpath fill='%234F4F67' d='M4.968 9.333a.329.329 0 01.007.071c0 .201-.176.366-.394.366-.217 0-.393-.165-.393-.366 0-.083.03-.16.08-.221.224.053.459.104.7.15zm5.926.437c-.211 0-.383-.153-.393-.348.259-.038.516-.085.766-.136a.333.333 0 01.02.119c0 .2-.175.365-.393.365z'/%3e%3cuse fill='black' filter='url(%23j)' xlink:href='%23k'/%3e%3cuse fill='url(%23l)' xlink:href='%23k'/%3e%3c/g%3e%3c/svg%3e)
Vince Huang
非常認同小傑老師的發聲「君子不以言舉人，不以人廢言」，一碼歸一碼，也許葉老師這一次有疏失，但不該一筆抹去過去他做了很多努力，更不該用「臆測」辦案
100
Yun-Cheng Tsai
看到淚流滿面，小傑老師寫得太精采了
19
I-Ting Chang
謝謝小傑寫出這些！葉老師在台大的教學與研究我不清楚，但我知道老師在借調期間創業也是盡心盡力，每天睡超少的在想辦法讓公司活下去。
創業真的不是什麼沽名釣譽、貪圖獲利的人會有的選擇。可以當一個穩妥妥的大學教授，為什麼要去做個失敗率極高的創業者？
公司方向不明？他說清楚，表示營運方針在「公益教育」永遠走在「積極獲利」前面；公司尚未獲利？他道歉並表示會繼續努力。
我從來沒有看過有哪個老闆每個季度出來勇敢讓每個員工這樣「質詢」的。你說他怕不怕？他每次站上去，請有問題的人盡量舉手時，連在台下聽到問題的我都會怕！
你要說這樣人沽名釣譽、自私自利？很抱歉，我不相信。
老師已經離開公司經營很多年，而在一起工作的那幾年，我感受到葉老師的真心與努力，正直與堅持。這是我認識的葉老師。
126
Wen Lily
雖然我沒有上過葉老師的課，但是非常認同他的翻轉教育，讓台灣的下一代更有希望!
12
Carrie Chen
真誠的小傑老師 真誠的敘述！在此逆風時刻，雪中送炭，令人感動。
18
Chia-Chen Chang
小傑古道熱腸
3
吳沛燊
難得的清流文章 !
6
Yuan-Fu Lin
能願意出來承擔公共事務
6
Shan Zu
不認識網路世界之外的葉教授，也不清楚整件事情除了眾說紛紜之外的真實始末，但我很認同小傑老師的呼籲，也自我期許儘量理性而公平的看待所有事情，並承認自己不是上帝視角可以全知無誤的評判所有事物
15
Andrew Hsiao
小傑老師寫的太好了
6
Louis Huang
小傑這篇文，先不談葉次長的是非，但至少是一位知識份子的風骨：對錯可以爭論，但不能沈默姑息。
葉老師的友人分佈在產、官、學，自不在少數。但真有事，還有多少人願意出來說話？這其實是很有趣的現象，至少沒看到電資學院的人。
32
施泓邑
蘇軾《答畢仲舉書》：
「處世得安穩無病，麤衣飽飯，不造冤業，乃為至足，
根據這篇：
葉丙成：
素養 就是 運用知識 解決 真實世界問題 的 能力 和 態度
PANSCI.ASIA
大科學人專訪｜台大教授葉丙成：素養就是運用知識解決真實世界問題的能力和態度 - PanSci 泛科學
大科學人專訪｜台大教授葉丙成：素養就是運用知識解決真實世界問題的能力和態度 - PanSci 泛科學
4
張淳富
我只信傑哥！
劉富容
看完老師的評論，面面具足，很客觀！
3' xlink:href='%23b'/%3e%3cuse fill='black' filter='url(%23c)' xlink:href='%23b'/%3e%3cpath fill='url(%23d)' d='M3 8.008C3 10.023 4.006 14 8 14c3.993 0 5-3.977 5-5.992C13 7.849 11.39 7 8 7c-3.39 0-5 .849-5 1.008'/%3e%3cpath fill='url(%23e)' d='M4.541 12.5c.804.995 1.907 1.5 3.469 1.5 1.563 0 2.655-.505 3.459-1.5-.551-.588-1.599-1.5-3.459-1.5s-2.917.912-3.469 1.5'/%3e%3cpath fill='%232A3755' d='M6.213 4.144c.263.188.502.455.41.788-.071.254-.194.369-.422.371-.78.011-1.708.255-2.506.612-.065.029-.197.088-.332.085-.124-.003-.251-.058-.327-.237-.067-.157-.073-.388.276-.598.545-.33 1.257-.48 1.909-.604a7.077 7.077 0 00-1.315-.768c-.427-.194-.38-.457-.323-.6.127-.317.609-.196 1.078.026a9 9 0 011.552.925zm3.577 0a8.953 8.953 0 011.55-.925c.47-.222.95-.343 1.078-.026.057.143.104.406-.323.6a7.029 7.029 0 00-1.313.768c.65.123 1.363.274 1.907.604.349.21.342.44.276.598-.077.18-.203.234-.327.237-.135.003-.267-.056-.332-.085-.797-.357-1.725-.6-2.504-.612-.228-.002-.351-.117-.422-.37-.091-.333.147-.6.41-.788z'/%3e%3c/g%3e%3c/svg%3e)
Coco Weng
小傑老師真誠中肯的敍述。逆風中送暖，令人感動！葉老師加油喔！
5' xlink:href='%23b'/%3e%3cuse fill='black' filter='url(%23c)' xlink:href='%23b'/%3e%3cpath fill='white' d='M10.473 4C8.275 4 8 5.824 8 5.824S7.726 4 5.528 4c-2.114 0-2.73 2.222-2.472 3.41C3.736 10.55 8 12.75 8 12.75s4.265-2.2 4.945-5.34c.257-1.188-.36-3.41-2.472-3.41'/%3e%3c/g%3e%3c/svg%3e)
林子盟 Lin Tzumeng
非常有血有肉的側寫：）
3
謝尚霖
小傑老師理性客觀
Andre Chen
感動小傑老師願意仗義直言，就事論事，真男人！
Alan Sun
這是兩件事吧？！
11
9
Guoguo Chen
謝謝老師
Gene Ng
每個人根據自身經驗對葉丙成老師的評價都可能不同，而我想回應的，並不是他過往在教學、研究、行政、創新或推廣上做過的努力。那些成就很多都是具體可見的，也確實對不少人產生了影響與啟發。
但我仍然想誠實地說，為什麼我認為這次事件，無論動機為何，葉老師不適合再擔任公職，尤其是牽涉到教育、性平與制度信任的角色。
道德授權的意思是，當一個人過去做了很多好事、累積了許多正面形象，他會傾向認為自己是「好人」，因此在面對某些倫理界線時，會不自覺地放鬆警覺，甚至覺得自己的出發點是善意的、別人應該理解、就算有些失誤也不至於太嚴重。
我覺得這正是葉老師這次的情況。他長期被視為「關心學生」、「推動教育改革」的人，這些形象可能讓他在轉貼案情資訊時，低估了自己的行為對當事人可能造成的二次傷害，低估了自己所處的位置、發言的影響力，甚至一開始無法理解為什麼要刪文、為什麼會被批評得這麼重。
但那份傷害，是確確實實存在的。受害者公開表達了她的痛苦與無助，指出自己被踩在舞台上展示、成了別人打造人設的素材。這不是情緒誇大，而是創傷記憶被重新揭開的切膚之痛。
葉老師或許沒有惡意，但在有權有位者的「善意」面前，弱勢者的感受常常被淹沒。這就是我們為什麼不斷強調——不是只有惡意才會造成傷害，沒有察覺到自己可能在傷人，也是權力者應該負起的責任。
這不是道德完人標準，而是制度位置的現實要求。公職者的發言、行動、判斷，攸關制度信任的維繫。當一位教育部高官涉及洩密爭議、遲未刪文、未即時與當事人對話時，即使他過去做過再多好事，也必須接受「你現在不適合再擔任這樣的角色」的公評。這不是否定一個人，而是為制度的信任畫出邊界。
我不覺得葉老師是惡意的，我甚至相信他很可能是出於「想說清楚」的衝動才貼文。但也正因如此，我認為這起事件值得大家一起誠實面對：道德形象越好的人，越要警覺自己是否陷入了「我是對的」、「我不是壞人」的心理陷阱。否則，好意可能變成工具，信任反而成為防火牆後的盲區。
我對葉老師的很多努力仍然抱持肯定——他願意投入行政、改革教學、跳出學術圈創造影響，這些都不是多數教授願意做、也未必做得來的事。但我相信，對權力位置的反思、對傷害的敏感與回應，應該是教育官員更優先具備的條件。
我並不是希望葉老師「被消失」、從此什麼都不能做；我只是認為，在這個時間點，他不再適合擔任公部門的高階職務。若他能誠實地承認錯誤、修補關係、理解這次社會的批評來自哪裡，我相信未來他還是能在其他位置上，貢獻他擅長與熱愛的教育工作。
批評一個人的部分行為，不等於否定這個人整體的價值；提醒一個人犯了錯，也可以是希望他更清楚自己所處的高度與影響力。這就是我想說的。
130
Anita Chan
Gene Ng 孔老師和黃老師都論述得很好，但是這種政治潔癖，很可能會讓很多好不容易要推動的教育政策推動不下去， 事實上次長就已經憾不太動教育單位了呀⋯⋯其實我建議所有的政務官，收起自己在網路上的影響力，因為這種人設可以載舟也能覆舟，可惜他們在當政務官的之前，幾乎沒有人給他們行前教育。甚至政府可能傾向他們繼續發揮這群媒體的影響力，但日理萬機的工作，其實很難完全不出錯，慎之。
14
Gene Ng
Anita Chan 謝謝妳的提醒，也非常認同妳提到的幾個重點，特別是政務官如何處理自己在網路上累積的人設與影響力，確實是一個現代政府非常棘手的挑戰。我也同意：在政策現場裡，尤其教育這種層層結構綁住的系統裡，要推動改變真的不容易，次長的位置本身也有很強的侷限，這我完全理解。
但或許正因如此，我才更擔心這次事件——因為如果連少數具影響力、有改革意志的人，在處理公職與網路角色的邊界時都出了錯，還無法被清楚檢視與修正，那制度信任的底線會繼續往下沉。
這不是政治潔癖，而是一種「制度敏感」——尤其在性平這麼脆弱的議題上，權力位置者的善意如果沒有制度紀律做後盾，就真的會出錯，而且是對弱勢者來說無法回復的錯。願意推動的人，當然值得支持；但能不能同時也是願意受監督、願意負責任的那種人，那就更難得了。
再次謝謝妳的誠懇與提醒，我也會記得這句話：「人設可以載舟，也能覆舟」，真的講得太精準了。
42
Anita Chan
Gene Ng 別這麼說， 我剛剛回覆的部分，只是針對孔老師這個他過去是不是一個好人， 以及他當上政務官之後，怎麼減少犯錯的一個建議而已。如果要討論到對於政務官的信任，台灣的民眾對於自己反對的政黨/支持政黨推出的政務官，其實前者是帶著蠻大的疑慮/後者是沒有極限的支持，所以比較不容易就事論事的討論論事情。如果就性平事件的處理來看，台大校本部以至於台大醫院，可以把性平委員會整個外包一陣子給不認識的人做，也許答案就簡單多了；這樣子台大體系才會徹底的改變， 如果大家為了台大好，就不要再穿國王的新衣，長痛不如短痛！
14
Anita Chan
林啟維 謝謝提醒，但怎麼看得出來（我沒有特別查）
5' xlink:href='%23b'/%3e%3cuse fill='black' filter='url(%23c)' xlink:href='%23b'/%3e%3cpath fill='url(%23d)' d='M5.643 10.888C5.485 12.733 6.369 14 8 14c1.63 0 2.515-1.267 2.357-3.112C10.2 9.042 9.242 8 8 8c-1.242 0-2.2 1.042-2.357 2.888'/%3e%3cuse fill='url(%23e)' xlink:href='%23f'/%3e%3cuse fill='black' filter='url(%23g)' xlink:href='%23f'/%3e%3cpath fill='%234E506A' d='M4.481 4.567c.186.042.29.252.232.469-.057.218-.254.36-.44.318-.186-.042-.29-.252-.232-.47.057-.216.254-.36.44-.317zm6.658.063c.206.047.322.28.258.52-.064.243-.282.4-.489.354-.206-.046-.322-.28-.258-.521.063-.242.282-.4.49-.353z'/%3e%3cuse fill='black' filter='url(%23h)' xlink:href='%23i'/%3e%3cuse fill='url(%23j)' xlink:href='%23i'/%3e%3c/g%3e%3c/svg%3e)
高嘉明
Anita Chan 好不容易要推動？是推動了什麼政策？不要用這種空泛的言語來護航，這種說法跟我的小孩很乖，只是不小心學壞了有什麼兩樣？對於失言後造成傷害的消極處理與面對學生質問的搖頭離開，足見其傲慢以及藐視學生的態度，這種人已經不適任在教育單位任職重要的職務了
Gene Ng
Anita Chan 謝謝妳的補充，我明白妳並不是針對當事人個人，而是從制度設計與角色責任的角度出發，提出建議與觀察，這點我很認同，也感謝妳願意理性討論這件事。
我特別同意妳提到的：當一個人從學者變成政務官，面對的不是單一事件，而是一整套制度責任與社會期待的變化。所以，不只是「是不是好人」的問題，而是「這樣的角色，能不能承擔現在這個位置所需要的敏感度與判斷力」——這才是我們真正該討論的重點。
最後，關於台大體系的性平處理機制，我覺得妳提出「外包」給不具利害關係的第三方這個想法，確實很值得思考。這不只是「換人」的問題，而是要創造一種能讓受害人真正安心、讓處理者沒有包袱的制度環境。如果我們真心希望改變現狀，那就得勇於面對體制的盲點，而不是繼續穿著國王的新衣，自欺欺人。
我們都希望台大好、教育好、制度好。那這份「好」，就不能只看表面功績，更要看能不能承認錯誤、修補關係，並在傷害發生後，真正保護好那些最脆弱的人。
6
Wen-Lung Shiau
agree +100
Giwawa Yeh
挺～小傑老師講話總是實際又值得我們省思～
Glenn Gould
當事人反映後長達一個多月不刪文不道歉, 完全說不過去. 況且涉嫌違法.
要追問下去還有他怎麼拿到個資的? 有點經驗的就知道, 即使在國中, 性平案件的當事人個資都是要保密.
這種基本是非問題如果賴卓還留他, 就坐實了當初大家最擔心的識人用人破口. 相挺的要想清楚, 這是為執政當局好還是瞎挺害了賴卓.
然後脆上一直有洗地文, 我沒有證據, 但看那個套路就越發噁心.
當網紅沒甚麼不對, 賣課程辦私塾也可以. 但不適合做官, 繼續當網紅圈錢就好.
最後, 翻轉教育是個獨立的題目, 應該獨立出來討論. 就跟過去葉有沒有貢獻和這個案子不應該相提並論一樣. 錯了就是錯了, 有人的ego大到刪文認錯就是做不到, 然後牽拖東牽拖西.
想想如果今天是kmt執政, 一個政務次長這樣搞, 您我會怎麼評論怎麼看?
不要把自己的格調層次搞成和國民黨一個樣子.
37
Emily Chou
孔老師很勇敢。
我也覺得有錯就改，但不需要往死裡打。
但也為受害女生感到難過，畢竟遭遇這樣的事又不小心被老師公開姓名，真的真的無法只用受傷一言蔽之。
7
Chengpin Ho
我是屏科大的教授，我訂閱葉老師收費的數位教材是因為覺得對我有幫助，看完之後也真的有幫助。
8
Kb Lo
你去看看他的簡報課程， 讓他發大財，呵呵
Vincent Ni
孔令傑老師說的，我相信！
Xin Yu Zhuang
謝謝老師分享！！
Kb Lo
如果真的要為台灣教育好的，請你不要試圖刻意淡化或合理化他的錯誤行為，有失一個高級知識分子的格局與風骨，絕非台灣教育之福！
17
Peter Chen
關於『做官』這件事我想多說兩句，想『做官』有什麼錯？為什麼臺灣社會對想『做官』這麼撻伐？難道只有特定人士，才有資格做官？你有想做的事，最好的方法就是到那個位置上去施展抱負，這不是非常棒的事情？更何況現在是民主時代，當政務官(一般人所謂的官應該是指此)很不容易，根本毫無保障，上面只要你走人是隨時不用理由的，根本不會有外人所謂做官不做事。
10
Anita Chan
Peter Chen 確實是台灣很奇特的現象，搞到都沒有人才可以用！
3
Szu-Lan Chen
我有追蹤性平事件受害者，我必須說整個教育部的性平觀念跟台大的性平會都非常不到位⋯
當事人第一時間被學校弄的一文不值，沒人保護，至今已經好幾百天仍持續被學校傷害，這才是此事件最該被檢討的部分，希望教育部可以好好反省。
45
Anita Chan
Szu-Lan Chen 台大校本部以至於台大醫院，可以把性平委員會整個外包一陣子給不認識的人做， 也許答案就簡單多了，如果大家為了台大好，就不要再穿國王的新衣，長痛不如短痛！
7
Kuan-Hung Kuo
太崇拜小傑老師了
林挺生
感謝老師憑事實說話
31
Wanhan Chen
私下關心人為什麼要貼文？
貼文為什麼要附有個資訊息的圖？
受害者發現有洩漏個資問題要求刪文為什麼不刪？
當一個政務次長的時候還是不關心整個系統面出了什麼大問題讓學生這麼可憐？
我不知道這時候講他好有什麼意思，因為目前的爭點在：
1. 當事人的個資因為教授洩出教授卻又不刪文
2. 身為教授或身為次長，對於性平事件的觀念和能出的力是這樣的嗎？
我曾經追蹤教授的臉書長達3-4年，一開始覺得教授幽默又有智慧，還很關心年輕人的議題，我知道他的節目叫不良大叔，我知道他的教學機構叫無界塾，我知道他喜歡吃莫宰羊，夠不夠粉。
他進教育部前沒多久我就退追了，有一種逐漸個人品牌化的味道，而接受次長職務的邀約傳出我還寫了一篇文章說不知道是好消息還是會很快就翻車。看來是後者。
31
Shaoyung Hsieh
敵人的鬥爭手段，逮到機會把你拉黑，然後就可以藉此否定這個人的所有，之後隨時可以以人廢言。
4
Sailin Lu
雖然教改很 “麻煩”（對老師、學生、家長而言），但平心而論，這是必需的。當整個世界都在變，若教學/教育不變，教出來的孩子，徒有用不到的知識，會更迷惘。葉老師的風波，一部分可能是他的努力帶給很多人 “麻煩”，所以趁勢被炎上。我想他可能很沮喪跟傷心。我是高中生家長，不認識他，但對於他的努力，我是肯定的
7
林穎楨
謝謝老師說出這些客觀事實，給予平衡報導
認同老師說的，如果有不夠恰當的地方，交由後續調查去檢視
William Su
挺小傑老師，逆風中理性發言、據實而論。
Ping Lin
講幹話
LiWei Wu
一直都很肯定葉老師的付出，在匿名的網路世界裡面，公開表達自己的想法一直都充滿風險，很感謝願意在此時逆風發言的小傑老師。
黃得
無法獲得全面瞭解前，本就不該隨意評論。但網路就是個有屏障發言的地方，導致許多人情緒性表達自己的想法。
但這件事其實都只該就事論事，不能所有的事混為一談。
April Huang
現在都是這樣，政務官、演藝人員做錯一件事就全盤否定，之前做得再好都沒用。
ChenWe Li
我不認同近期網路上拼命帶風向人格毀滅葉教授的言論!
請問這些發表譴責的人，真的了解事情的原貌嗎?
我不是要為葉教授洗地～
雖然我沒有修過他的課，但不覺得他是那種不認真教學，只想紅的人。
如果說葉教授因職務而獲得女同學個資(姓名、電話、科系、性平情節)，進而洩漏，這就是違法。
但如果是女同學自己在脆或其他社交媒體公開，而葉教授看到，希望能幫上什麼忙，而轉達給女同學的導師知悉。這種情形，有符合洩漏個資的構成要件嗎？
教職員可以輕而易舉取得學生及家長的資料，哪些教職員可用，哪些不可用，用在哪裡？全國教職員（幼兒園到大學）對於個資的取得及運用，個人認為這些教職員並不是那麼清楚明瞭，有必要加強法治教育。
許多有想法的人，會透過網路來把自己的想法和理念散播出去，希望能讓更多人知道，並達到對社會對國家有所改變與貢獻的程度。
這是許多人在做的，人人都是網紅。不能因為葉教授的網路聲量大，就不負責任地貼標籤說他是網紅教授，不會教學。
說這些話的人的立論基礎在哪裡? 你們又上課他的課了嗎? 哪裡不認真? 哪裡爛?
葉教授當上教育次長，也沒有閒閒地在辦公大樓喝咖啡看網路，而是全台國高中到處辦演講，一場又一場親自跑。請問有哪個高官可以像他這樣？
葉教授的作法，或許有爭議，但就讓相關單位去調查吧！不了解真相的人，真的沒有必要跟著上車亂打。
我想說的是，葉教授若真的有洩漏個資，那他的目的是什麼？他能得到什麼好處？
別跟我說網路按讚數或分享數！這些有值得他甘冒犯罪風險去做嗎？
舖天蓋地抹黑一個人，很容易。
但就算透過各種調查後還這個人清白，他的名聲也被搞臭了。也會讓這個人可能因為被攻擊到體無完膚後，對於社會國家失去希望，也不再熱情奉獻所學了。
6
范國華
違反個資法不法侵害特種個資，不是只有公務員懲戒的行政責任而已，而是構成侵害個資的犯罪行為。
依《個資法》第41條規定，未經同意洩漏特種個資（如性侵害受害者資料），最高可處五年以下有期徒刑。若相關指控經查屬實，是否應由地檢署主動立案偵查，而非僅由行政機關內部調查？教育部已宣布啟動內部調查，其調查範圍與效力是否能充分釐清疑點，並確保受害者權益，值得關注。
此案不僅關乎法律責任，也凸顯性平事件個資管理的系統性問題。我們應檢討現行規範，建立更完善的保護機制，包括：
1）明確存取權限與監督責任，杜絕管理漏洞；
2）提升資訊透明度，公開調查程序，確保公信力；
3）強化受害者權益保障，避免個資外流對當事人造成二次傷害。
4）制度的透明與落實，決定法律的公信力。期待此案能成為改進契機，而非另一次「徒法不足以自治」的案例。
5
張志明
Karen Wang 不是，真正傷害女學生的主兇，正是網路上幫葉老師講話的網民。性平與校方一直是照流程走沒問題。
Calvin Lin
非常喜歡小傑老師的論述！推推
張恩澤
你過去做了一百件好事
然後做了一件壞事
這壞事
一個角度是關心別人
另一個角度是不管別人死活
自己刷存在 衝流量比較重要
別人請他刪文他不管
別人砸場詢問他
他可以被問到落荒而逃
不要講什麼學術場合用政治手段鬧場
他有領國家的薪俸
爆出這種爭議時
百姓當然可以質問他
少在那裡一下子是官員
一下子是教授
只會挑有利的身份來嘴
那不就都給他嘴就好了
我不是什麼學術圈的人
只是個社會化的吃瓜群眾
你覺得他很好 很厲害
台大認同他
才會升職
這人公關能力
向上管理能力應該是很強
不然不會有今天的成績
事情剛爆出來時
各種媒體平台都有報導
但三民自完全沒報
到了這兩天
也開始報他的相關新聞
可見要被蛋雕了
不過
這人應該會再爬起來啦
你不用幫他煩惱啦
2
張志明
張恩澤 千萬別爬起來，他在教育也是很多人反感。
Chen Angie
不管葉老師的初衷與過往是如何輝煌、無私，但是他只要虛心檢、誠懇道歉，這件事就不會鬧這麼大，甚至被說成是官僚的傲慢，其實都是他自己造成的……
5
Joseph Chi
小傑老師字字珠璣、如同圖片中綻放花朵，令人心領神會 加油
David Chung
老師有點出"客觀事實" (台大升等的流程，優良教師評鑑)；也有提到網路上的"觀點"跟"聽說"
很多人喜歡"聽說" (八卦)，卻刻意忽視"客觀事實"。。。
ChenWe Li
翁達瑞教授是我敬重的
許多台派的媒體人與政治人物，我也一直感謝她們為台灣的付出。
不是所有事情都適合在網路上這樣戰。
－－－－－－－－－－
另外，整個事件，葉丙成教授有發聲機會嗎？
整個網路都在帶風向攻擊他，有給葉教授為自己講話的機會嗎？
如果今天換你是葉教授，您會怎樣？
－－－－－－
葉教授之所以會被執政團隊找去當官，並不是他去求官，而是他在教育領域上的各種創新與實踐被看到了。
他創辦了「BTS無界塾」，期望能翻轉台灣僵化的教育體制。
他去主持Podcast《不良大叔》，注入了許多不一樣的想法。
他開設簡報課教導學生提升簡報能力，因為台灣的小孩普遍不擅長在台上流利且不緊張地簡報。 如果您上了課，還是學不好，這要怪老師嗎？
葉教授有無數場對全台中小學老師的教育理念宣導演講，大受好評。相信很多教師有聽過葉教授的演講。
他是個實踐派的人，他沒有想只當一個安安靜靜做學問、發表文章的學者。
透過葉教授，我們學到很多。
他一直在動，動個不停，他在幼苗學子及教師上的努力，就是希望把台灣推向全世界。至少我看到的是這樣面向。
如果不是因為對台灣還有愛，他大可不必回台任教，在美國他也可以有更好的發展。
回台灣對教育做了這麼多努力，一夕之間，全被抹殺了!
我想問各位手機、電腦前的您，您們又做了什麼對國家社會有貢獻的事？
9
Matcha Latte
有這款只要流量不顧他人隱私死活的台大葉教授，不意外台大的性平處理方式爭議會如此大。
妖魔鬼怪互挺互利雙贏，一起同流合污。
這個就是世界級偉大的台大教育殿堂，用此方式告訴全世界台灣沒有性平教育，性平只是個屁！
Lin Chu YI
如果那個女同學是你自己的家人呢？
Hank Li
一碼歸一碼 現在是在圍魏救趙喔
David Chen
Stan Up
王郁婷
謝謝小傑老師中肯的分析。 有做錯的地方，當然會有法來約束，但，我們不能全面否定他的努力以及做的好的事情！
Wei-An Yen
護航就直說XD
Jia-Yu Chang
雪中送炭 > 炭中送雪
黃宇屏
推
林玲如
真誠、理性&很有承擔的分享，感謝
Sunny Lin
您會被網民罵翻啊⋯⋯但謝謝你，長久看葉老師所言所行，看到現在這樣大浪般的惡意，真的很難過
Sofia Chiang
看到「翁瑞達」陳時奮先生發言就知道有貓膩了。葉教授是被自己人鬥了。連好久沒出聲的范雲都出來了。雷聲大雨點小，雷聲小變災區⋯就看怎麼操作
鄭子璉
台灣教育界很黑，談台大行政所以教學品質好、專業程度高等，那沒意義，最有名的不就是台大國發所？
要比專業程度，就是同科系 SCI 指數來比趴數，其它沒啥好論的。
線上課程能不能賣，就看有沒有合法，合法就沒問題：
LAW.MOJ.GOV.TW
公務員兼職同意辦法-全國法規資料庫
公務員兼職同意辦法-全國法規資料庫
高嘉明
不用護航，對於學生的質問，只有搖頭回應，足見其傲慢以及藐視學生和受害人的人格特質
Da Vid
所以呢？成大教授講的就是人微言輕？！還是只有你台大最了不起？
TW.NEWS.YAHOO.COM
葉丙成涉性平洩密！學者直言不驚訝：曾因「不能得罪粉絲」不連署反服貿
葉丙成涉性平洩密！學者直言不驚訝：曾因「不能得罪粉絲」不連署反服貿
Da Vid
所以你支持公布別人的個資，然後還堅持不刪文？
Pin-tao Hung
是台灣沒救了確害死了一位想認真做事的人
建模李
小傑老師分析的很中肯，就我知道的部分都是事實。謝謝您！
2
楊祝昇
但仍無法解釋，愛心
最多的評論中，所指出的諸多言行矛盾⋯。網紅型人格做官從政，真的給曾經被傷透了心的人
，很強的既視感。
最多的評論中，所指出的諸多言行矛盾⋯。網紅型人格做官從政，真的給曾經被傷透了心的人，很強的既視感。THREADS
Threads 上的 khiav（@khiav.reoy） • 整理一下葉丙成懶人包，有錯請大家幫忙指正，並提供相關資訊！
➡️葉老師看到 A 同學的發文，擔心同學自殺
➡️但他不知道 A 同學的身分，因此從過去的新聞報導內找到可能的相關教授
➡️葉丙成私訊某教授請他關心 A 同學
➡️後來某教授離職
➡️A 同學發文說是葉老師施壓，害教授壓力大而離職
➡️葉老師發文澄清該教授是退休，他沒有施壓，附上對話截圖
➡️對話截圖個資沒有碼完全，馬上被網友發現
➡️A 同學要葉老師刪文
➡️葉老師重碼、更新貼文，但沒刪文
➡️A 同學認為性平調查不應該被公開談論，堅持要刪掉該貼文
Threads 上的 khiav（@khiav.reoy） • 整理一下葉丙成懶人包，有錯請大家幫忙指正，並提供相關資訊！ ➡️葉老師看到 A 同學的發文，擔心同學自殺 ➡️但他不知道 A 同學的身分，因此從過去的新聞報導內找到可能的相關教授 ➡️葉丙成私訊某教授請他關心 A 同學 ➡️後來某教授離職 ➡️A 同學發文說是葉老師施壓，害教授壓力大而離職 ➡️葉老師發文澄清該教授是退休，他沒有施壓，附上對話截圖 ➡️對話截圖個資沒有碼完全，馬上被網友發現 ➡️A 同學要葉老師刪文 ➡️葉老師重碼、更新貼文，但沒刪文 ➡️A 同學認為性平調查不應該被公開談論，堅持要刪掉該貼文
林啟維
這篇立論寫得很清楚 謝謝分享
Ykchan Kan Ykchan
葉老師有開一門網路課，是開放可給外校選修的課，期中考試是透過網路上考試，但是學生需透過特殊網路才能上網考試，教務處問了全校，還好終於找到有一個單位有該設備。未能讓這位學生能順利考試，而該單位又花了許多時間，才將該設備安裝並設定好。葉老師身為教育次長開課如此欠周到，我就預測早晚一定會出事的。
張哲敏
替葉教授講話怎麼會算逆風，學生意見哪算風。
Amanda WU
高教工會希望推動大學教授待遇正常化，特別是私校，至少鐘點費休假要正常，符合勞基法等等，屢屢在教育部碰壁，當時如果不是葉次長願意關注，真的不可能有實質性進展，非常感謝他願意看到其他大學教授，特別是私校的困境。
Hester Yang
小傑老師講的太中肯了！
反向一想這波操作，如果不打這些歪七扭八的點怎麼帶風向，話題要燒的久總得添柴加火
李妍慧
謝謝小傑！！！
翁達瑞
版主提到我的名字，而且把我沒說的話塞我嘴巴。 為了平衡與澄清，我也分享我的文章： https://www.facebook.com/weng.da.rui/posts/pfbid02XfQ6tq8Yyb5zJDnAud5ojsmpfMHeXyvHSGdJzRgZ2XxgPxkZ3gJ66a3vt2RXC96wl
63
Joanna Sung
翁達瑞 老師 您可以看看這篇，當事人沒有原諒葉教授喔！
THREADS
Threads 上的 @seeseeseasky • 〔跪求拜託大家轉，這就是我的回應〕
葉丙成，
這種輿論強度，你就躲起來
那被你「善意」傷害、公布姓名個資、強硬推到眾人面前的我、性侵害被害人，要躲到哪裡
不用說當教育部次長，你連當一個老師，甚至當一個人都不配
Threads 上的 @seeseeseasky • 〔跪求拜託大家轉，這就是我的回應〕 葉丙成， 這種輿論強度，你就躲起來 那被你「善意」傷害、公布姓名個資、強硬推到眾人面前的我、性侵害被害人，要躲到哪裡 不用說當教育部次長，你連當一個老師，甚至當一個人都不配
謝揚基
有油又有材再上火
張學昊
小傑真了不起！
Tshuà Puē-Iông
葉丙成 我相信不在高位還是可以做事，東華大學教壇性侵害事件需要您的關注。
東華大學海歸男博士性侵同校女老師被學校擱置半年以上的案件。去年八月已遭起訴的羅O清男師，目前除了停課未受到處分。
MIRRORDAILY.NEWS
東華教授狼1／東華海歸博士性侵女師還嗆「像死魚」！ 校方裝死8個月全校譁然 - 鏡報
東華教授狼1／東華海歸博士性侵女師還嗆「像死魚」！ 校方裝死8個月全校譁然 - 鏡報
Connie Chen
完全同意小傑老師的論調！
Charlotte Wang
我很欣賞葉教授，也追蹤他的不良大叔！但這件事情，只要試想那女研究生是自己的女兒，就能清楚葉次長的做法是否合理！自己是否還會逆風護航
人總是站著說話不腰疼
Lisa Wang
看了文章 悶了好幾天 終於舒緩 借分享喔